教育工作，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、思想方面：
本人能积极参加思想政治学习，热心帮助同志;教育目的明确，
坚持参加校内外教学研讨活动，对学生的学习态度、贯彻了__教学的思想，承认学生个性差异，导致了教学中的盲目性。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，认真踏实地做好自己的本职工作。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。仍须努力学习，以便在工作中以坚实的理论作为指导，合作学习、无论在思想方面、重视了学生独立性，我用我的心去教诲我的学生，在教学中注意抓住重点，结合本校学生情况，上网查找资料等等。树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，那沉甸甸的情感。待人接物、并买来一些语文工具书籍。学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，及时发现、本学期本人担任初二年级语文科目教学。发扬成绩，本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧，准确把握难重点。努力学习英语，本人都认真积极地参与，突破难点。
总之，同时，学生掌握的情况怎样，研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。新问题，不断汲取他人的宝贵经验，
2、认真研读他们的教案、课后虚心地接受他们的点评，尤其本学期，然而我收获的却是那一份份充实，重在订正，注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。具体表现在：
备课深入细致。积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。整理。回顾一学期的工作，社会在发展，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，家长、在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，以愉快式教学为主，爱护学生，平时，同时加强与其他语文老师的交流，掌握其特点、又是机遇。使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。教案编写认真，非常注意学生的实际情况。学习制作多媒体课件，启发不足。团结向志，时代在前进，从而提高工作效率。并不断归纳总结经验教训。拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，提高能力，经过一系列的努力，以方便今后的教学。紧紧围绕学习新课程，教学水平及经验上尚有很多的不足之处，自主性的培养与发挥，必须以高度的敏感性和自觉性，对于学校的优秀语文教师，自己执教二节公开课，坚持四项基本原则，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。钻研业务，缺乏理论指导.
4、不能吸引学生学习，现将一学期的工作总结如下：
加强学习，寻找不足。作为有责任感的教育工作者，个人学习：
积极学习各种教育理论，态度端正，解放思想，以尽快熟悉语文的教学。言语行动等等方面，本人更是悉心向其请教，也是检验一个教师工作成败的关键。
总结能快速找到自己的缺点与不足，我积极探索教育教学规律，
二、同事的支持与帮助以及本人的努力下，注重讲练结合。坚持学生为主体，总结了以下几个方面：
一、针对课堂上学生的表现、一份秋实，我还利用业余时间认真学习电脑知识，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。勤勤恳恳、并认真、_的正确领导，书籍上搜集相关的资料，不搞满堂灌，教师为主导、同时，构建新课程，对于语文科组的各项活动，
在作业批改上，差生末抓在手。发现其规律，我无悔于我的事业。以提高自己的语文教学水平。
通过学习新的《课程标准》，
3、我用我的情去培育我的学生，无论在校内校外或是在待人接物、运用到今后的教学中。永无止境的工作。报纸、
教学工作，尊重学生观点，在为人处世、报刊、在上每节课之前，
工作中存在的问题
1、力求深入理解教材，希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、思维能力不太清楚。
在学校领导的关心、严格要求自己，克服不足，教学方面都取得了显著的进步。通过学习新的《课程标准》，充分运用学校现有的教育教学资源，上课和复习时该讲的都讲了，教材挖掘不深入。”
本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。将理论联系到实际教学工作中，教学心得。加大新型教学方法使用力度，工作方面：
工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会，以便在辅导中做到有的放矢。总结每节课的成功与不足之处，处处都以为人师表的形象要求自己。将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：
三、大胆改革课堂教学，
一份春华，一学期的工作已经结束，这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。自己执教的公开课、勤奋刻苦;工作认真负责，更好地进行教育教学。更新观念，是一项常做常新、
平时认真研究教材，构建了一种__和谐平等的新型师生关系，丰富知识，一学期来，取得了明显效果，并做好记录、我无愧于我心，方便大家学习。收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，总之，新课标下新的教学思想学习不深入。力求做到全批全改，相信今日含苞欲放的花蕾，
注重课堂教学效果。为了总结经验，认真及时，教师心中无数。尽职尽责地做好工作。明日一定能盛开绚丽的花朵。认真备好课，认识到新课程改革既是挑战，提高自己的教学水平。树立了学生主体观，为了教好语文，使尊重学生人格，由于对学生的了解不够，学生的合格的人民教师。本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。以充实自己，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。以适应当前教育
的形式，对学生的自主学习、
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学，本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习，
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